5 neue Toiletten Primarschule Nyamboya, Bezirk Mayo-Banyo, Adamaoua-Region
Per E-Mail erreichte uns Ende 2013 ein Hilferuf aus Nyamboya von Pfarrer Daniel Sodea mit der Bitte für einen Schulhausneubau. Nyamboya liegt in der Region Adamaoua in einer Flachebene, die während der Regenzeit meistens unter Wasser steht. Der Ort hat rund 2000 Einwohner.
Für ein ganzes Schulhaus fehlten uns zu dieser Zeit die finanziellen Möglichkeiten. Anstatt einer kompletten Absage entschieden wir uns, 5 neue Toiletten (Latrinen) für die vielen Kinder erbauen zu lassen. Auch hier bestand die Toilette nur aus ein paar zusammen gestellten Blechen oder Grasmatten, ohne Dach und in einem wirklich schlechten Zustand.
Diese Schule hat 72 Kindergärtner und 400 Primarschüler, 70% sind Christen und 30% Moslems. Einige von ihnen kennen wir noch von früheren Besuchen, als wir Jahre zuvor bei ihnen waren und Hilfsgüter gebracht hatten. Die Freude über die neuen Toiletten ist bei allen riesig.
Kosten:
- Die gesamten Baukosten beliefen sich auf CHF 1300.–
Zeitfenster:
- Projekt-Start (Zusage und Geldübergabe): März 2014
Projekt-Fertigstellung und offizielle Übergabe: Dezember 2014
➤ zum exakten Lageplan des Projekts auf Google Maps
Dezember 2014: Wir übergeben die Toiletten offiziell der Schule. Der Bau wurde erfolgreich abgeschlossen. Juni 2014: Die neuen Toiletten sind fertig! Wir können es kaum erwarten, sie bald offiziell einzuweihen... Juni 2014: Seitenansicht des Gebäudes. Juni 2014: Seitenansicht des Gebäudes. März 2014: Gruppenfoto mit allen 400 PrimarschülerInnen von Nyamboya. März 2014: Der Vertrag ist unterschrieben und die Geldübergabe hat stattgefunden. Dem Bau steht nichts mehr im Weg. März 2014: Die alte Toilette in Nyamboya. März 2014: Die alte Toilette in Nyamboya. März 2014: Die Skizze für die neuen Toiletten. März 2014: Die alte Toilette in Nyamboya. März 2014: Wir sehen uns den Platz für die neuen Toiletten an. März 2014: Besprechung des Neubaus. März 2014: Die Kids der Schule. März 2014: Einige SchülerInnen in ihrem Klassenraum.
